Rolle der Teilnehmer*innen

Rolle der Teilnehmer*innen

Da nicht das gesamte Kollegium einer Schule an der Qualifizierung teilnimmt (es werden mindestens zwei Kollegen*innen  für die Teilnahme benannt), fällt den Teilnehmer*innen eine komplexe Aufgabe zu.

Um die Aufgaben erfüllen zu können, braucht es Umsicht bei der Auswahl der Teilnehmenden.

 

Schulentwicklung aber ist die prioritäre Aufgabe von Schulleitung.
Die Verantwortung für den Schulentwicklungsprozess und damit für die erfolgreiche Entwicklung zur Kinderrechteschule obliegt also der Schulleitung.

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